创新是发展之动力
创新是文化经济国力发展的动力。
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。世界经济的发展不断表明，创新意识和创新能力是决定一个国家国际竞争力和国际地位的重要因素。创新包括技术的创新、知识的创新、制度的创新等等。作为国家一级的创新体系，更重要的是管理创新，即如何把有限的资金用到最关键的地方，如何把科学工作者的创新能力充分发挥出来，如何利用现代教育手段使广大劳动者素质迅速提高，把科教兴国落到实处。
创新为市场注如入活力创新体系是一个系统的社会工程
要做到技术创新，需要人们的知识创新、观念创新、制度创新等各种因素的配合。要建立以科技创新为主体的国家创新体系，还需要观念的变革，需要以科学为中心的现代文化的推动。管理的创新、制度的创新，需要全民族创新意识、创新能力的普遍提高。我国的改革已走过20年的历程，人民群众的创新意识和创造性实践是推动改革前进的动力源泉。在当前激励社会活力、培育创新能力仍然是深化改革、扩大开放的需要。现代科学技术的发展使人类正加速走向 观念主导的文化系统的新时期。
上个世纪80年代由于大众文化的市场化，使人们大大拓宽了诸如教育-健康-休闲娱乐-艺术类商品的市场容量和范围的视野.
全球经济 / 文化 / 生活新视野
未来的趋势--经济与文化融合的产业结构
生产会继续朝着品质化--趣味化--环保化--经验化方面调整-即知识/科技与文化教育方面精练化与优雅化发展趋势。
以多姿多彩的文化教育产品丰富人类生活的内涵。
透过现代人的手段把好文化推广出去，让百姓接受，变成他们生活的选择，变成流行的时尚，生活的时尚就是活用生命，使生活有趣.
文化与产业融合即是大趋势又是重要的经营策略。
重新定义好生活--百姓呼唤文化。
对文化与更高的精神需求将对中国市场产生偌大的商机。人人要追求好生活，这是市场经济带给中国民众民主化的一大佳讯。从可持续发展角度设计民众的未来生活。民众生命的活力来自对生活中真善美的追求，美满的如同艺术般的生活，在市场经济制度下都可以通过商品和服务来实现，展现民族优秀文化的理念提升百姓的生活素质，强化文化活力。
以文化资本创值的发展策略
将文化转化成资本上用心用力--在市场中产生独有的力气--在全球竞争中保有鲜明的个性（核心竞争力) 使传统与现代结合的风格变的时髦起来。（累计千年智慧融入精神方面的文化追求将是中国输出给世界的最有价值的产品与服务）靠近现代人兴趣营造文化氛围，造成现代人在历史和现实中穿梭的情调。
传统文化精神遗产—当今世界物资发达社会极需的资源。挖掘丰富文化资本注入可以市场化国际化的产品与服务中----把文化发展带向国家的经济发展主流（政府资源的力度）世界上的经济大国必定是文化大国。
文化艺术教育是启动创新的好主意
把活的文化观念注入到创意的产品与服务内以建立活的事业。生意必须建立在生动的文化主意上，才可能超越利润，只有对民生持有深厚的关怀与创造激情，才能全方位的创新`提升`持续发展。
文化带领企业突破。在供大于求的市场环境下，悄悄的抓住消费者的心，以一种文化诉求注如入传统产品中，改造人们的生活习性，重塑美好的生活时尚。
成功的文化企业发展必须市场化（以生意的思想和专业的态度来经营。发展内需为文化发展提供了一个黄金机会）
文化艺术管理创新—角色定位
倡导者：健康、快乐
组织者：项目、活动
指导者：标准、规程
有意识地以服务作为舞台，
以商品作为道具，使消费者融入其中.
人才资源结构性知本短缺
目前，中国文化产业正面临重大的发展转折，集中在如下三个方面：一是应对国际文化市场的发展，实现“走出去”的战略；二是加快文化体制的改革，培育和发展出一批具有国际竞争力的文化市场和文化产业的主力企业集团；三是提高国有文化资产企业的效益，发挥其对中国文化产业应有的控制力、影响力。
这一战略系统目标的实现，必须有人员流程和营运流程的支持，并最终落实在人才层面。从中国文化产业的业界状况来看，尽管从业人数规模很大，但在高级人才层面存在着较严重的结构性短缺——国际型、创新型和实操型的文化产业人才需求缺口巨大。
中国文化产业发展战略性突破迫在眉睫
通过整合国际文化产业优质教育资源，借鉴国内外应用型高级人才培养的成功经验，探索出一套培养国际型、创新型、实操型文化产业高级管理人才的新路子，以便尽快填补这一领域实施专业化高端教育培训的空间。追踪文化产业的发展趋势和人才需求动向，探索面向产业实际的教学模式和课程体系，整合国内外文化产业优质专家资源，建设中国文化产业国际型、创新型、实操型紧缺人才的培养基地。
积极有效的创新实践
组建文化产业创意实践团队，汇聚产业界、管理界和学术界的先进实践，整合文化产业实践范例和最佳模式，促成文化产业经验模式的资源共享，激发文化产业创新思维和锐意实践，推进文化产业的先进实践、创新管理和应用研究。
学以致用的课程设计
我们根据文化产业管理的发展需求，从国际通用管理课程、文化产业管理实践课程、文化企业特选管理课程三个方面配置主干课程。从而使同学们在理念、知识、技能、实践等方面同时都获得提高。
可持续发展的战略定位---纳入终身教育体系
终身教育是人的自身完备的主要保证
终身教育是未来社会中最能适应人的需要的教育,它的社会化、学习化、全民化、价值判断标准的多元化,教育过程的持续性及以人为中心的个性化的教育原则,为人的发展与完善提供了完全的可能。终身教育的最终目的是既要使教育促进科技、经济、社会的大力发展,又要使每个社会成员具备适应社会高速发展的实力,最终促进人与自然、人与社会的和谐发展。
文化艺术管理的最高境界:追寻大智慧，创意好生活
